De forma alguma, escola organizada não aceita professores faltosos. A providência a ser tomada quanto a professores que faltam tem que partir da direção da instituição escolar, que analisará caso por caso, verificando o motivo que leva este ou aquele  professor a faltar. Após tal verificação, deve-se chamar cada professor para conversar; a direção, juntamente com um profissional em psicologia para se chegar a uma avaliação comportamental de cada profissional em questão. Podemos perceber que os problemas deste porte, faltas de professores, ocorrem com muita freqüência e naturalidade, não existem cobranças, principalmente nas escolas públicas, mas existem preocupações de alguns para não perder o cargo de diretor(a) e outras conviniências. Infelizmente, a maioria dos "professores" utilizam sua autonomia de profissional da educação para agirem como absolutos em sala de aula, esquecendo que ensinar é uma arte em que se constrói no ser humano possibilidades de desenvolvimento de capacidades inconscientes que o tornará sujeito e não indivíduo. A pergunta feita sobre esse tema é muito significativa, pois a organização, seja na escola, em casa, na empresa é fundamental. A ética nos revela o respeito pelo o outro, o aluno é o centro da educação, por esse motivo devemos ter  muito respeito por ele, muito cuidado. Precisamos como profissionais em educação, nos humanizarmos a cada dia, transmitindo para cada aluno o nosso interesse por ele, trabalhando em sala de aula os seus erros, ajudando de todas as formas para que ele se  desenvolva e que a sua auta-estima fique  sempre para cima, retirando do nosso vocabulário a palavra reprovação, dando novas oportunidades para ele com atividades extras, com aulas de reforço fora do seu horário escolar e tantas outras formas de ajuda. O Aluno precisa estar num local organizado e ético para melhor se desenvolver como verdadeiro cidadão. A Constituição do Brasil, garante este direito a cada um, mas,para isso, é necessário limpar nossas escolas dos péssimos  profissionais que se dizem educadores. Acredito numa nova avaliação.

A educação a distância é mais uma oportunidade para todo aquele profissional que precisa buscar mais conhecimento para desenvolver suas funções, seja de empresário, de técnico em contabilidade, de especialista em marketing, de professor, etc. Sabemos que  cursos  a distância oferecem material didático muito bem elaborado, pela internet, e, com isso, o profissional tem condições de se aperfeiçoar sem sair do seu local de trabalho, usando apenas o seu computador, realizando seus trabalhos virtuais que são  corrigidos por um orientador capacitado que valorize este tipo de educação a distância. Toda forma de busca do conhecimento é gratificante, desde que gere condições para desenvolver esta ou aquela atividade, a qual estamos imbuídos para realizar com segurança. Esta educação seria uma ótima opção para os professores   fazerem  reciclagem  pela internet, desde que inscritos  em cursos compatíveis para melhorar o desempenho com seus alunos. Acredito nesta possibilidade de busca de conhecimento, também à nível superior,criado pelo MEC. Esta seria uma grande oportunidade para os profissionais em educação que não têm condições para pagar os seus  cursos de reciclagem, receberiam estes cursos gratuitamente pela internet. Os cursos devem ser divulgados nas escolas e os professores inscritos, podem realizá-los  em horários livres, feitos por eles. Portanto, fica o estudo mais prazeirozo e tranqüilo para o profissional que precisa ter seu  estudo  continuado. Evidentemente, que para se fazer cursos pela internet, a pessoa deve se sentir a vontade, pois terá mais liberdade, mais tempo para desenvolver suas idéias, refletir e exercitar toda  a sua potencialidade. É, realizando tarefas que se consegue aumentar o nível de discernimento.  O acesso ao 3º grau está sendo utilizado a distância e também convencionalmente em sala de aula. Estas duas formas de ensino são diferenciadas, significativas e válidas, logo, devem ser usadas no tempo certo.

Há algum tempo  foram sonegados conteúdos  importantes  do planejamento curricular, o ensino da  história e  da  cultura  afro-brasileiras  nas  redes  de ensino pública e particular é conhecimento, e   todo  conhecimento  deve  ser analisado de forma didática e ser incluído.     Outros conhecimentos  também podem   fazer  parte do      currículo     escolar,     utilizando-se    o   mesmo critério.  Quanto  o assunto  em  pauta, perguntas   surgirão   a  respeito   do preconceito racial no Brasil e em outros países em sala de aula, etc. Sabemos que, infelizmente existem vários tipos de preconceitos, mas  o  da cor da pele é claro e evidente entre alguns alunos e alguns professores, falo  isso, porque tenho experiência no assunto em relação   a  fatos que já  presenciei em local de trabalho, na televisão, na escola, etc.  Portanto, devemos  tirar  as  nossas máscaras e  verificar  se  realmente este conteúdo  tão  importante  pode  ser incluído, se verdadeiramente,   o   nosso país mostrar com atitudes coerentes que todos nós somos iguais perante a lei ,conforme diz a nossa Constituição. Exemplificando, quero afirmar que sou contra o percentual mínimo de vagas para negros nas Universidades;   sou   contra   a  Universidade  Pública para pessoas que podem  pagar mensalidades, isto é, um tipo de  preconceito com a escola pública. O pobre só pode estudar até o 2º grau na escola pública e o rico conclui  o    seu   2º grau   na   escola    particular   e   o seu 3º grau na Universidade Pública.  Isto é um tipo   de preconceito quanto a posição social do sujeito, sem   enfatizar   a cor da pele que realmente  intristece  a alma de qualquer pessoa.   A   auta-estima   de    uma    criança    é  machucada pelo  preconceito de cor ;    quando     chega     para    fazer    o vetibular, já toma conhecimento  que   está incluída   no  percentual  mínimo para alcançar uma vaga; os considerados brancos ocupam o maior percentual.   Sabemos  que o Brasil é mestiço, aí está a grande hipocrisia de todos nós, achando que  por ter o cabelo liso e a pela clara somos mais do que os outros.     Que    falta     de entendimento!